DZIAŁANIA ODNOSZĄCE SIĘ DO RYZYK I SZANS WG WYMAGAŃ NORMY PN-EN ISO/IEC 17025:2018 ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM KONTEKSTU BEZSTRONNOŚCI ORAZ POZIOMU I CZĘSTOŚCI UCZESTNICTWA W PT/ILC (WYTYCZNYCH EA-4/18 G:2021)

(nowość) Szkolenie szczególnie polecane laboratoriom wdrażającym wytyczne wynikające z komunikatu PCA nr 391, w którym Polskie Centrum Akredytacji informuje, że będzie uwzględniać postanowienia dokument EA-4/18 G:2021 jako kryterium ocen w procesach akredytacji i nadzoru laboratoriów badawczych, wzorcujących i medycznych od dnia 18.04.2023 r.

Cel szkolenia oraz zakres merytoryczny:

szkolenie realizowane w formie warsztatów, polegających na identyfikacji, analizie i ewaluacji ryzyk i szans w kontekście:

• bezstronności (obszar wskazany w PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02 wymagający analizy ryzyka);
• poziomu i częstości uczestnictwa w PT/ILC (zgodnie z wymaganiami dokumentu DA-05 Polityka dotycząca uczestnictwa w badaniach biegłości oraz wytycznych EA-4/18 G:2021 Wytyczne dotyczące poziomu i częstości uczestnictwa w badaniach biegłości).
• innych obszarów działalności laboratoryjnej, gdzie warto identyfikować ryzyka jak i poszukiwać szans na doskonalenie.
• spostrzeżeń wynikających z audytów wewnętrznych i zewnętrznych.

Szkolenie ukaże jak zaprojektować zapisy w odniesieniu do ryzyk i szans, jak formułować treści ryzyk i szans, jak je analizować, jak i kiedy planować działania w odniesieniu do ryzyk i szans oraz na czym polega ocena skuteczności podjętych działań i monitorowanie ryzyk i szans.

W wyniku szkolenia uczestnicy szkolenia uzyskają rozwiązania jak zaprojektować dyspozycje systemowe  i utrzymywać zapisy w odniesieniu do ryzyk i szans, aby działania te pyły proste i intuicyjne do realizacji oraz w wyniku warsztatów uczestnicy szkolenia uzyskają wiedzę jak i gotowe zapisy (udostępnione po szkoleniu jako wartość dodana ze szkolenia), które będą mogły posłużyć do wdrożenia tych działań w laboratorium.

Najważniejsze zagadnienia, na które uzyskają Państwo odpowiedź w wyniku szkolenia:

• Jak zaprojektować w systemie zarządzania działania odnoszące się do ryzyk i szans i jak je rozumieć?
• Jak identyfikować, opisywać, analizować i określać poziom ryzyka / szansy?
• Co robić ze spostrzeżeniami z audytów?
• Jak monitorować ryzyka i szanse (ocena skuteczności działań)?
• Czy ryzyka i szanse „znikają” czy trzeba je ciągle utrzymywać i przeglądać?
• Jak podejść do identyfikacji ryzyk w kontekście bezstronności, jakie są możliwe, przykładowe ryzyka w tym kontekście?
• Jak podejść i o czym pamiętać przy identyfikacji ryzyk związanych z poziomem i częstością uczestnictwa w PT/ILC? Jak przeprowadzić analizę ryzyka w tym zakresie, w myśl obowiązujących laboratoria akredytowane wymagań i wytycznych?
• Jak efektywnie wykorzystać ryzyka i szanse do doskonalenia systemu zarządzania i innych narzędzi wynikających z systemu zarządzania wg ISO 17025?

Forma szkolenia: warsztaty+ dyskusja + wykład (przykłady z działalności laboratorium)

Szkolenie realizowane w formie online (webinar).
Organizator zapewnia dostęp do platformy webinarowej oraz kody dostępu.

Uczestnik nie musi instalować żadnych programów.

Wymagania wobec uczestnika szkolenia: dostęp do laptopa / komputera z głośnikami, dostęp do Internetu, aktualna wersja przeglądarki internetowej (Google Chrome – rekomendowane, Firefox, Safari, Edge lub Opera). Uwaga Internet Explorer nie działa!!

Dla kogo dedykowane: szkolenie przeznaczone dla personelu laboratorium, który wdraża nowe lub doskonali obecnie przyjęte rozwiązania w odniesieniu do działań odnoszących się do ryzyk i szans w odniesieniu do PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02. Szczególnie polecane laboratoriom wdrażającym wytyczne wynikające z komunikatu PCA nr 391, w którym Polskie Centrum Akredytacji informuje, że będzie uwzględniać postanowienia dokument EA-4/18 G:2021 jako kryterium ocen w procesach akredytacji i nadzoru laboratoriów badawczych, wzorcujących i medycznych od dnia 18.04.2023 r.

Nasz wykładowca: Katarzyna Szymańska – ekspert z zakresu systemów zarządzania w laboratoriach. Absolwentka Wydziału Fizyki i Informatyki Stosowanej Uniwersytetu Łódzkiego. Doświadczenie laboratoryjne zdobywała w Instytucie Fizyki Jądrowej Polskiej Akademii Nauk w Krakowie. Kompetencje w zakresie wymagań laboratoryjnych, harmonizacji tych wymagań oraz auditowania systemów zarządzania w laboratorium to efekt wieloletniej pracy w krajowej jednostce akredytującej. Wieloletni szkoleniowiec z zakresu normy ISO/IEC 17025, w tym (PN-EN ISO/IEC 17025:2018-02) oraz prelegent na licznych konferencjach branżowych. Jest także auditorem wiodący z zakresu wymagań normy PN-EN ISO/IEC 17025:2018. Doświadczenie w zakresie projektowania, wdrażania i doskonalenia systemów zarządzania wykorzystywała i rozwijała w pracy Głównego metrologa w Zakładzie Metrologii Interdyscyplinarnej Głównego Urzędu Miar. Obecnie szkoleniowiec i konsultant MS EDU oraz koordynator badań biegłości w akredytowanym laboratorium.

Dostępne wersje materiałów dla tego szkolenia:

• materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej pdf przesłane na maila na 3-2 dni przed szkoleniem.
• uwaga – do szkoleń webinarowych dostępna jest tylko wersja elektroniczna materiałów (plik pdf i/lub materiały dodatkowe Word/Excel).

Kod: Akredytacja_wymagania 17025_inne wymagania akredytacyjne